星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

科探区：门洞变变变               认知区：俄罗斯方块

建构区：未来新型车               表演区：哈哈镜

美工区：我的问题                 语言区：小水滴旅行记

室外

材料投放：球、垫子、平衡木、圈圈、小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展体能。

晨间谈话

预设话题：做个不挑食的好孩子、过马路左右看、朋友之间，友好相处

根据孩子前期经验生成话题：爱护花草树木、户外游戏注意安全

上午活动

音乐活动

哈哈镜（歌曲）

美术活动

航空飞行器

语言活动

小水滴旅行记（故事）

数学活动

探秘地铁站

健康活动

磁性人

区域活动

美工区：我的问题

语言区：小水滴旅行记

建构区：未来新型车

区域活动

美工区：小问号

语言区：我班有个小问号

科探区：不倒翁

区域活动

科探区：纸的力量大

建构区：趣味火柴人

图书室：看图书（重点）

区域活动

美工区：百变纸箱

科探区：门洞变变变

角色室：梦想国奇游记（重点）

区域活动

表演区：哈哈镜

认知区：俄罗斯方块

建构区：科技馆

下午活动

户外活动

体育游戏：我们都来跳一跳

体育游戏：袋鼠妈妈

体育游戏：螃蟹宝宝搬瓜

科学活动

火箭升空

特色活动

音乐游戏：时钟时钟滴答滴（二）

体育游戏：小猫钓鱼

社会活动

鲁班的故事

自主活动

体育游戏：快乐的球宝宝

体育游戏：粘泡泡糖

体育游戏：贴烧饼

自主活动

体育游戏：两人三足

民间游戏：拍山墙

体育游戏：蛇行走

自主活动

体育游戏：贴烧饼

户外游戏：我的影子

民间游戏：守城门

环境创设

1.在活动区投放生活中孩子们需要使用的一些工具，指导幼儿掌握正确的使用方法。

2.阅读区投放《鲁班的故事》插图，供幼儿进行看图讲述。

保育工作

1.继续关注幼儿的指甲，帮助并督促未及时剪指甲的孩子注意个人卫生。

2.加强安全教育，提高幼儿对安全的认识，学会保护自己。

家园联系

1.请家长与幼儿共同收集有关生活中的创造发明，感受给人们生活带来的便利。

2.请家长耐心的解答孩子的问题，并带领孩子一起到图书馆或者上网查询，使孩子获取信息的方法。

备注