陈鹤琴先生说：“大自然，大社会就是活教材。儿童的成长离不开大自然，大自然是儿童学习最生动的教材。”春天来啦！为了丰富孩子主题开展的前期知识经验，通过实际感知、切实发现春天季节特点和变化，2024年3月18日红幼小三班开展了主题活动《找春天》，让孩子们在大自然中寻找春天的足迹，感受春天的美丽。

       我们每天生活的幼儿园是不是也有春天的足迹呢？带着这样的疑惑，我们开始了幼儿园内探春之旅......孩子们穿梭在小菜园三三两两的聚在一起，相互讨论着自己发现的春天，每个人都有自己的想法，他们都特别的兴奋，睁大着眼睛，在菜地里寻找着长出来的迎春花，开心的说：“老师，快看！我找到迎春花了！快看快看！”“长得好好看呀。”孩子们你一言我一语，诉说自己找到的春天。

       通过找春天活动，孩子们不仅感知到春天的季节特征，也感受到春天的美好！