一周活动计划表
第五周 3月25日——3月29日 教师:王老师 杨老师
主题名称 欢迎春娃娃(三) | 1.通过涂鸦、黏贴等方式,进一步认识在春天盛开的花,感受大自然的美好。 2.乐意主动去感知有关春天的各种特征和变化,了解春天的植物、动物,人们的活动等。 3.感受春天的美好,产生喜爱春天的美好情感。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
晨间活动 | 室内 | 区域活动:蝴蝶配对、五颜六色的大花园、春天真热闹 | |||||
室外 | 材料投放:小司机、虫虫爬爬、踢踢踢。 指导要点:大胆挑战,持跨越不同难度的障碍物。 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题:小手真干净 根据孩子前期经验生成话题:宝宝自己吃饭、宝宝自己走 | ||||||
上午活动 | 教学活动 | 语言活动 春晓 | 体育活动 蝴蝶追追 | 音乐活动 树叶宝宝要睡觉 | 身心健康活动 学会穿裤子 | 综合活动 郁金香(美术) | |
区域活动 | 情景区:蝌蚪宝宝、草地上的绿芽芽、长彩条 感知操作区:滚珠毛毛虫、钓鱼乐 阅读区:彩虹色的花 表演区:小舞台 美工区:吹泡泡 | ||||||
下午活动 | 自主活动 |
过小桥 学小动物 |
小蚂蚁背米 滑滑梯 |
追皮球 钻山洞 |
滑滑梯 出租车 |
捡树叶 阳光隧道 | |
离园活动 | 饭后要漱口、整理教室 | ||||||
环境创设 | 1.美术区“春天来了”,提供树枝、彩色纸,进行柳条和桃花、迎春花的制作。 2.植物区“小芽快快长”,带领幼儿种植各种植物,观察植物的生长。 | ||||||
保育工作 | 1.饭前便后及时洗手,不吃不干净的食物,预防手足口疾病。 2.在户外游戏时不你追我赶,懂得保护自己。 | ||||||
家园联系 | 1、带幼儿到户外寻找春天,感受春天的特征。 2.不带幼儿到人多密集和空气不流通的地方,预防手足口疾病。 | ||||||
备注 |