星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

投放材料：建构区：开心科技园、摩天大楼    阅读区：蓝汽车、小黄和小蓝

扮演区：小猴卖“0”、超级变变变     科学区：灯泡亮起来、装配工厂

室外

材料投放：球，垫子，平衡木，跳圈，小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展身体各项体能。

晨间谈话

预设话题：有趣的科学小发现

根据孩子前期经验生成话题：和爸爸妈妈在家做过科学小实验

上午活动

科学活动

会动的玩具

健康活动

《运水》

数学活动

《它们相等吗》

语言活动

《小猴卖“O”》

音乐活动

《粉刷匠》

区域活动

小黄和小蓝（语言区）

变成一样多（益智区）

我设计的汽车（美工区）

区域活动

八只小熊（认知区）

科技馆（角色室）

颜色变变变（益智区）

区域活动

趣味连线（益智区）

空气的秘密（科学区）

有趣的陀螺（美工区）

区域活动

图形变变变（阅读室）

皮影加工厂（美工区）

光与影（音乐区）

区域活动

益智区：旅游棋

好玩的飞机（科学区）

小猴卖“0”（语言区）

下午活动

特色活动

歌唱游戏《洒水车》

体育游戏：拍山墙

自主活动

水不见了（科学区）

马路上的汽车（建构区）

小猴运桃（体育游戏）

自主活动

让纸站起来（益智区）

趣玩网架（户外活动）

趣味小山坡（户外活动）

美术活动

《有趣的陀螺》

户外活动

小蚂蚁运粮食

小袋鼠跳跳

套圈大比拼

自主活动

认知区：比一比、说一说

科学区：动物找家

体育游戏：小蚂蚁运粮食

环境创设

1.鼓励幼儿仔细观察、动手动脑，如阅读、游戏、实验探究等，从中感受到科学给自己的乐趣，充分激发幼儿的主动性和求知欲。

2.呈现多种趣味实验的小视频，投放在各个有关的区域中。

3.与幼儿一同创设“十万个为什么”问题墙，营造勤思善问乐探究的氛围。

保育工作

1.关注孩子身体情况，每天做好体温测量登记工作。

2.气温转暖适当增减衣物，鼓励孩子多参加锻炼活动，提高幼儿身体素质。

3.春季传染病多发，帮助幼儿多晒被子和枕头，做好午睡的观察工作。

家园联系

1.记得给宝宝勤剪指甲，勤洗澡，注意个人卫生。

2.游玩期间，带孩子出去要注意安全。