星期

内容

一

二

三

四

五

六

晨间活动

室内

扮演区:小猪盖房子            建构区：家乡的桥               音乐区：数高楼               认知区：登天宁宝塔           美工区：石头大变身           科探区：社区地图

室外

材料投放：轮胎、平衡木、皮球、钻圈、绕桩、纸球。

指导要点：1.引导幼儿玩拍皮球，增强手眼协调能力。

晨间谈话

预设话题：我家的门牌号、我们的小区、我的家庭

根据孩子前期经验生成话题：我家的房子、不抠鼻子、吃饭保持安静

上午活动

数学活动

门牌号的秘密

语言活动

故事《好邻居》

音乐活动

数高楼

科学活动

我为小区修栅栏

健康活动

心目中的健身中心

健康活动

小鸟找家

区域活动

 扮演区：金色的房子

认知区：登天宁宝塔

建构区：石头屋

区域活动

美工区：家乡的美食

扮演区：小猪盖房子

科探：社区地图

区域活动

认知区：楼层数排队

音乐区：数高楼

建构区：家乡的桥

区域活动

建构区：我们的家

认知区：交通标志接龙

阅读室：看图书

区域活动

美工区：石头大变身

认知区：石头叠叠乐

建构室：美丽的小区

区域活动

美工区：制作鸟巢

数学区：卡相匹配

建构区：幸福家园

下午活动

自主活动

户外活动

体育游戏：逛常州

体育游戏：躲沙包

体育游戏：蚂蚁爬爬爬

美术活动

小区的花园

户外活动

科探游戏：接水管工程

体育游戏：老狼老狼几点了

体育游戏：种植园地

特色活动

节奏游戏《小木偶》

体育游戏:小车运粮

自主活动

沙水游戏：家乡美

体育游戏：小车运粮

体育游戏：有趣的平衡木

自主活动

炒豆子

变换动作走一走

小猴运桃

自主活动

欢乐滑滑梯

拖小猪

小猫玩球

环境创设

1.请家长利用双休日，有意识地带幼儿参观自己居住的小区，游览家乡的风景名胜，了解家乡发展的新面貌，从而萌发热爱家乡的情感。

2．家长带领孩子参观家乡，向幼儿讲述一些家乡的民间故事等。让幼儿更好地了解家乡和社区的过去、现在，畅想未来。

保育工作

1.进入夏季，气温上升，传染病也随之多发，请家长平时不要带孩子去公共场所。

2．引导幼儿注意个人卫生，不去公共场所，预防传染病。

家园联系

1.向家长了解孩子在家情况，鼓励家长和孩子共同寻找有关房子的知识。

备注