星期

内容

一

二

三

四

五

六

晨间活动

室内

扮演区:小猪盖房子            建构区：家乡的桥               音乐区：数高楼               认知区：登天宁宝塔           美工区：石头大变身           科探区：社区地图

室外

材料投放：轮胎、平衡木、皮球、钻圈、绕桩、纸球。

指导要点：1.引导幼儿玩拍皮球，增强手眼协调能力。

晨间谈话

预设话题：我家的门牌号、我们的小区、我的家庭

根据孩子前期经验生成话题：我家的房子、不抠鼻子、吃饭保持安静

上午活动

科学活动

《我为小区修栅栏》

健康活动

《心目中的健身中心》

数学活动

《门牌号的秘密》

语言活动

故事《好邻居》

音乐活动

《数高楼》

音乐活动

《小司机》

区域活动

交通标志（益智区）

美丽的小区（美工区）

粉刷匠（音乐区）

区域活动

小黑鱼（语言区）

垃圾分类（科探区）

搭建森林王国（建构区）

区域活动

我们的小区（建构室）

小动物住楼房（数学区）

常州特产（语言区）

区域活动

叶子小屋（美工区）

爱心小屋（语言区）

数高楼（音乐区）

区域活动

我的乐器响咚咚（音乐区）

有趣的道路（美工区）

我喜欢的小区（美术区）

区域活动

盖高楼（建构区）

分类垃圾（科探区）

春天的公园（建构区）

下午活动

特色活动

节奏游戏《小木偶》（2）

品尝家乡特产（生活区）

自主活动

勺子里的哈哈镜（科探区）

水中游戏

小小调色师（美工区）

自主活动

垃圾去哪了（科学区）

小兔搬家（户外活动）

推小车（户外活动）

美术活动

《小区的花园》

户外活动

贴烧饼

小青蛙跳荷叶

拍山墙

户外活动

晒晒太阳

玩沙玩水

蚂蚁爬爬爬

自主活动

找找我的家（益智区）

拖小猪（户外活动）

卷包菜心（户外活动）

环境创设

1.请家长利用双休日，有意识地带幼儿参观自己居住的小区，游览家乡的风景名胜，了解家乡发展的新面貌，从而萌发热爱家乡的情感。

2．家长带领孩子参观家乡，向幼儿讲述一些家乡的民间故事等。让幼儿更好地了解家乡和社区的过去、现在，畅想未来。

保育工作

1.进入夏季，气温上升，传染病也随之多发，请家长平时不要带孩子去公共场所。

2．引导幼儿注意个人卫生，不去公共场所，预防传染病。

家园联系

1.向家长了解孩子在家情况，鼓励家长和孩子共同寻找有关房子的知识