星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

建构区：我们的社区、家乡的桥            美工区：纸盒高楼、折纸宝塔

扮演区：小猪盖房子、超市    科学区：社区地图     生活区：家乡的美食

室外

材料投放：球，垫子，平衡木，跳圈，小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展身体各项体能。

晨间谈话

预设话题：我们的小区、我们的节日

根据孩子前期经验生成话题： 观察自己家的小区环境

上午活动

健康活动

炮炒米

数学活动

图形的家

语言活动

常州是个好地方（儿歌）

音乐活动

夸家乡

（音乐游戏）

社会活动

家乡特产

区域活动

益智区：认识地图

认知区：比一比，说一说

图书室：趣味图书

区域活动

建构区：美丽的常州城

益智区：图形的家

美工区：我居住的好、社区

区域活动

建构区：我们的小区

数学区：小动物住楼房

语言区：常州特产

区域活动

音乐区：大家来跳广场舞认知区：点数配对

生活区：编辫子

区域活动

语言区：会动的房子

建构区：小区的夜晚认知区：连一连

下午活动

自主活动

我心中的花园

变成一样多

金色的房子

 自主活动

捉迷藏

小猪盖房子

圈圈乐大

美术活动

家乡建筑

 户外活动

运砖头  

青蛙跳

小小捕鱼家

特色活动

音乐游戏

（特色）：

十个印第安人（一）

体育游戏：

捉迷藏

自主活动

跳圈圈

赶绵羊

蚂蚁搬豆

环境创设

1.在班级主题墙中张贴家乡的特产、风景名胜的照片和图片，增进幼儿对家乡的理解，培养爱家乡的情感。

2.在各区域增加与建筑相关的绘本、图片，供幼儿选择与阅读；在美工区张贴世界各地地标性建筑物的海报。

保育工作

1.天气较热，鼓励孩子多参加锻炼活动，提高幼儿身体素质。

2.春季传染病多发，帮助幼儿多晒被子和枕头，做好午睡的观察工作。

家园联系

1.记得给宝宝勤剪指甲，勤洗澡，注意个人卫生。

2.传染病多发季节，尽量不带孩子去人员密集的公共场所。

备注