家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长的职业 、阅历、特长对幼儿园来说都是非常宝贵的教育资源️  。为了发挥幼儿家长不同的职业资源优势，丰富幼儿园集体教学内容，开阔孩子视野，红梅幼儿园小二班开展了“家长老师进课堂”活动，我们邀请肖洒哥哥走进幼儿课堂，让孩子们体验到不同于老师日常教育的课程，也让家长亲身感受幼儿教育。给幼儿分享安全知识，组织幼儿游戏，家长请进来担任老师角色是一种全新的家园共育方式，也是行之有效的家园互助方式。

　　在活动过程中，家长老师给孩子们带来了一个新的小伙伴：电风扇。炎热的夏天就要到了，你们知道电风扇吗?首先孩子们了解了电风扇的特点，知道了电风扇的基本构造，其次，最重要的是通过活动孩子们明白了如何安全使用电风扇。最后，家长老师和孩子们一起扮演电风扇做游戏，孩子们在玩中学，学中玩，收获满满!

　　一次活动总能引发一种感想，一些收获总能带来一些成长，每一次活动都会有很多意想不到的收获。“家长老师进课堂”活动，让教师们感受到了家长对孩子的爱心和对幼儿园工作的支持，家长们也体验了当幼儿园老师的快乐与艰辛，对学前教育有进一步的了解。同时“家长老师”这一新的角色给幼儿园老师模式化的教育教学一种新的促进和启迪，使《指南》精神在幼儿园课堂教学中得到充分体现。

　　（撰稿人：贾益萍 蔡佳妮 审核人：史振娟）