星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

题墙：热闹的夏天    美工区：夏令用品大卖场    生活区：彩链真漂亮    

语言区：诗歌《我们的节日》  音乐区：快乐的节拍  建构区：夏日小屋

室外

材料投放：皮球、钻圈、绕桩、攀岩墙、平衡木、纸球

指导要点：引导幼儿练习拍皮球的动作，增强手眼协调能力，并体验体育活动的乐趣。

晨间谈话

预设话题：周末趣闻、我和我的好朋友     

根据孩子前期经验生成话题：我们的节日、快乐夏天

上午活动

健康活动

走大鞋

数学活动

小鱼有多长

语言活动

我们的节日（诗歌）

音乐活动

快乐的六一（歌曲）

社会活动

夏天到了

区域活动

益智区：青蛙排队

建构区：夏日乐园

语言区：夏天的故事

区域活动

科学区：电线大变身

音乐区：开始和停止

数学区：比一比说一说

区域活动

美工区：夏日用品

音乐区：夏天的雷雨

主题区：各种夏日用品

区域活动

益智区：夏日旅游棋

科学区：找夏天

语言区：冰淇淋额故事

区域活动

角色区：夏日用品商城

美工区：好看的拖鞋

建构区：鲁布拉水世界

下午活动

自主活动

小乌龟运粮食

小小河

小猴运桃

 自主活动

光影游戏

玩沙游戏

爱护小动物

美术活动

快乐的节日

 户外活动

攀爬小勇士

小袋鼠跳跳

套圈大比拼

特色活动

音乐游戏

（特色）：

库企企

体育游戏：

拍山墙

自主活动

小蚂蚁运西瓜

滑滑梯

环境创设

1.创设“热闹的夏天”主题墙，愿意用多种感官积极参与新主题的环境创设。

2.在表演区增添各种服装、道具，引导幼儿自己化妆表演节目。

保育工作

1.加强活动室的消毒工作，保证活动室空气清晰，及时开窗通风。

2.天气炎热，提醒幼儿经常喝水，少吃容易上火的食物以及冷饮。

家园联系

1.爱护环境从我们做起，从身边的小事做起，家长要处处做好幼儿的表率，共同为保护环境贡献自己的力量。

2.配合主题活动，邀请家长能与孩子共同完成“夏天小调查”记录表。

备注

本周开展六一庆祝活动。