第十六周 6月3日——6月7日 教师:袁老师 吕老师
主题名称 热闹的夏天(二) | 活动目标: 1. 进一步了解和关心幼儿园及家庭周边环境, 2. 感知“社区”的含义,爱护社区,愿意为社区做力所能及的事。 3. 了解家乡的特产、名胜古迹、风俗文化,感知家乡的魅力,感受家乡的美好。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 投放材料:建构区:我们的社区、家乡的桥 美工区:纸盒高楼、折纸宝塔 扮演区:小猪盖房子、超市 科学区:社区地图 生活区:家乡的美食 | ||||
室外 | 材料投放:球,垫子,平衡木,跳圈,小推车 指导要点:锻炼跑、跳、爬的基本动作,发展身体各项体能。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:家乡的特产 根据孩子前期经验生成话题:你吃过哪些家乡的特产 | |||||
上午活动 | 语言活动 小兔子开铺子 | 音乐活动 夏天的雷雨 | 科学活动 过夏天 | 健康活动 小猪运西瓜 | 数学活动 水果店 | |
区域活动 益智区:接水管工程 建构区:小小鸟窝 益智区:工具大联盟 | 区域活动 建构区:家乡建筑 手工区:家乡美食 语言区:故事小舞台 | 区域活动 美工区:家乡美食 建构区:家乡建筑(重点) 科学区:糖怎么不见了 | 区域活动 美工区:漂亮的房子 语言区:我会看图说话 建构区:我的小区 | 区域活动 益智区:光影游戏 生活区:给女孩扎辫子 科学区:让蝴蝶飞起来 | ||
下午活动 | 美术活动 夏天的用品 | 户外活动 家乡的建筑 山坡探险 快乐滚筒 | 特色活动 音乐游戏 两只小鸟 体育游戏 套圈
| 自主活动 丢沙包 小小农场 金色的房子 | 自主活动 体育游戏 捉小鱼 音乐游戏 快快起床 | |
自主活动 欢乐滑滑梯 看谁投的高 小鸡和老鹰 | ||||||
环境创设 | 1. 和老师一起布置“六一”节的教室,了解六一节的由来,并能制作礼物和好朋友互赠礼物。 2. 在班级主题墙中张贴家乡的特产、风景名胜的照片和图片,增进幼儿对家乡的理解,培养爱家乡的情感。 | |||||
保育工作 | 1.关注孩子身体情况,每天做好体温测量登记工作。 2.气温热起来了,鼓励孩子出汗情况,多参加锻炼活动,提高幼儿身体素质。 3.夏季传染病多发,新冠病毒再次来临,帮助幼儿多晒被子和枕头,做好午睡的观察工作。 | |||||
家园联系 | 1.记得给宝宝勤剪指甲,勤洗澡,注意个人卫生。 2.传染病多发季节,尽量不带孩子去人员密集的公共场所 | |||||
备注 |