星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我是大班哥哥姐姐        美工区：设计标志、给弟弟妹妹的礼物        　   

数学区：比一比、蝴蝶找花　　    音乐区：会唱歌的小动物

科学区：颜色变变变、快乐转盘    语言区：转一转讲一讲、故事小屋

室外

材料投放：纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包

指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：我爱幼儿园、会咬人的电、有礼貌的我

根据孩子前期经验生成话题：我不怕、玩具自己放

上午活动

语言活动

我喜欢

数学活动

分一分

健康活动

花样健康操

音乐活动

小孩不小歌

美术活动

大大小小的我

区域活动

角色区：欢迎到我家来做客

音乐区：我是才艺小达人

益智区：飞行棋

区域活动

认知区：拼拼乐

语言区：我是大班小朋友

建构区：幼儿园

区域活动

美工区：我的好朋友

建构区：幼儿园的变化

益智区：拼拼乐

区域活动

科学区：沉与浮

益智区：有趣的镜子

语言区：我的新朋友

区域活动

生活区：我会系鞋带

语言区：我的家

探索区：有趣的拼图

下午活动

特色活动

音乐游戏：

猜拳歌

社会活动

我们的新班级

自主活动

穿大鞋

七彩棒

跳跳糖

户外活动

跳格子

粉笔彩绘

一二三、木头人

科学活动

我长大了

自主活动

爬网

攀登架

太空球

自主活动：长大的我

户外活动

欢乐滑滑梯

小猫玩球

环境创设

1.增添主题墙中《我是大班哥哥姐姐》相应的活动材料，激发幼儿对新教室的兴趣。

2.与幼儿一起设置规则和标志专栏，讨论活动区域的设置和物品摆放。

保育工作

1.教育幼儿养成良好的生活作息，养成良好的生活卫生习惯。

2.鼓励幼儿进行空盘行动，将自己的一份饭菜吃完。

家园联系

1.对幼儿进入大班，成为哥哥姐姐进行鼓励，帮助幼儿更好的适应大班的生活。

2.提醒家长督促孩子养成良好的生活学习习惯，督促孩子从自己做起，在日常生活中树立规则意识。

备注

周三准备进行开学典礼。