星期

内容

日

一

晨间活动

室内

投放材料：美工区：我和朋友打电话    科学区：油水好朋友、影子朋友在哪里

角色区：朋友来做客     语言区：我们都是好朋友、我们的故事

室外

材料投放：球，垫子，平衡木，跳圈，小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展身体各项体能。

晨间谈话

预设话题：国庆节来了

根据孩子前期经验生成话题：知道什么是国庆节

上午活动

数学活动

一样多

语言活动

国庆节

国

庆

节

假

期

区域活动

音乐区：四季歌

美工区：五彩蛋

建构区：美丽的幼儿园

区域活动

美工区：这就是我

语言区：看图说话

益智区：走迷宫

下午活动

自主活动

小小农场

我的影子

我们都来跳一跳

美术活动

我家的房子

自主活动

跳房子

袋鼠妈妈

快乐的小青蛙

环境创设

1.教师要鼓励幼儿主动与同伴交往，如看书、聊天、下棋、游戏，从中感受到朋友带给自己的快乐，充分发挥幼儿的主体性和主动性。

2.在阅读区设立“小不点聊天室”，让幼儿与朋友讲悄悄话，增进朋友间的情感交流。

3.布置主题墙，在品行墙展示和分享朋友交往的故事，比如：“我的朋友多”。

保育工作

1.鼓励家长和孩子一起参加锻炼活动，提高幼儿身体素质。

2.教育幼儿与他人交往时注意保持距离。

家园联系

1.记得给宝宝勤剪指甲，勤洗澡，注意个人卫生。

2.与家长沟通，请家长为孩子创设一个独立自主的空间和环境。

备注