星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：秋天有什么 语言区：我秋天马路上   棋类区：飞行棋         

数学区：趣味数数   生活区：叠被子     美工区：秋天的小花圃

室外

材料投放：彩虹伞、绕桩跑、沙包、好玩的圈圈若干。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：种子知多少     秋天的变化

根据孩子前期经验生成话题：种子的传播  

上午活动

语言活动

秋天真美丽

数学活动

5的组成

健康活动

忙碌的农民

音乐活动

逛公园

美术活动

向日葵

区域活动

阅读区：种子的传播

认知区：种子知多少

美工区：大手小手画秋天

区域活动

角色区：开花店

美工区：秋天的名片

建构区：我的家

区域活动

美工区：秋天的变化

认知区：种子对对碰

建构区：丰收的果园

区域活动

生活区：秋天拼盘···

建构区：水果店

语言区：我眼中的秋天

区域活动

表演区：照相馆

美工区：秋天见闻

认知区：农作物大比拼

下午活动

特色活动

音乐游戏：俄罗斯舞曲

体育游戏：好玩的圈圈

社会活动

移栽青菜

自主活动

吹泡泡

踩影子

运动物

户外活动

小鸟捉虫

踩踩影子

我的本领大

科学活动

种子的旅行

自主活动

小乌龟捉鱼

小猫玩球

大型器械

自主活动

棋趣

踩影子

秋天的农场

环境创设

1.主题墙创设：师幼共同收集一些秋天见闻的图画并主题墙进行集中陈列。

2.区域环境创设：美工区放置各种自然物，展示有关秋天美景的图画供幼儿欣赏，将幼儿的作品进行美化、整理，举办“丰收的季节”画展。

保育工作

1.引导幼儿了解吃一些含维生素丰富的食物的重要性，尤其是含维生素A、C多的食物。养成不挑食的好习惯。

2.对于常在秋季咳嗽的幼儿，关注运动时间，以及出汗量。

家园联系

1.鼓励家长和孩子一起将户外见闻用绘画日记的形式记录下来。

2.鼓励家长和幼儿一起收集树木、花草、蔬菜、水果的种子，并观察有什么不同。