星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

认知区：我认识的蔬菜    科探区：一篮蔬菜      角色区：秋游 

美工区：百变树叶        音乐区:叮咚叮咚       建构区：秋天的小区 

室外

材料投放：炭烧积木、平衡板、攀爬架、高跷、轮胎、毽子。

指导要点：1.自主使用木质器械与轮胎组合设计“过山车”轨道路线。

2.提高幼儿的平衡能力，注意保护自己。

晨间谈话

预设话题：我的情绪小怪兽、我会因为什么而生气、我会保护好我的牙齿

根据孩子前期经验生成话题：晨间安全、秋天的变化

上午活动

音乐活动

逛公园

美术活动

 向日葵（欣赏）

语言活动

 秋天真美丽(散文诗)

数学活动

5的组成

健康活动

忙碌的农民

区域活动

主题区：秋天来了

认知区：我认识的蔬菜

科学区：一篮蔬菜

区域游戏

音乐区:叮咚叮咚

创游室：秋游（重点）

美工区:百变树叶

区域活动

语言区：秋天果实多

认知区：秋天美景翻翻乐

数学区：数一数

区域活动

音乐区:枫叶红了（重点）

建构区:秋爷爷的欢迎会

主题区:多彩的雨

区域活动

建构室：秋天的小区（重点）

美工区：大树妈妈的新衣

语言区：秋天故事会

下午活动

户外活动

扫雷

向前冲

老虎抓人

科学活动

种子的旅行

特色活动

 俄罗斯舞曲

运输队

社会活动

移栽青菜

自主活动

夹球游戏

小小足球

丰收的秋天

自主活动

阅读小故事

谁的本领大

转个圈圈走一走

自主活动

铺小路

爬呀爬

欢乐滑滑梯

环境创设

1.读写区增加“秋天的画报”的图片，引导幼儿看图点读画报。

2.丰富建构区的多种游戏材料，引导幼儿用各种替代物搭建美丽农庄。

保育工作

1.天气多变，请家长注意天气冷暖，为幼儿适当添加或减少衣物，避免感冒。

2.提醒幼儿在喝水、入厕时不要推挤，要注意遵守秩序。

家园联系

鼓励家长多和孩子一起出去散步、郊游，引导幼儿观察周围的花草、树木的变化，收集不同的树叶带来幼儿园介绍。并一起将户外见闻用绘画、日记的形式记录下来。

备注