星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

投放材料：美工区：水果拼盘、水果娃娃    科学区：果实找朋友，蔬菜切切乐

建构区：秋天的公园    语言区：丰收的秋天、照片里的故事

室外

材料投放：球，垫子，平衡木，跳圈，小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展身体各项体能。

晨间谈话

预设话题：一旦着火了怎么办？

根据孩子前期经验生成话题：消防支队进幼儿园

上午活动

语言活动

云彩和风儿

音乐活动

加油干

科学活动

有趣的树叶

健康活动

拾落叶

数学活动

捆小棒

区域活动

益智区：摩擦起电

认知区：切蛋糕

游戏区：小医生

区域活动

图书区：我来讲故事

建构区：游乐场

美工区：开心礼物

区域活动

语言区：编谜会

音乐区：逛公园

美工区：秋天的树叶

区域活动

主题区：美丽的秋天

美工区：切开的水果

认知区：数一数

区域活动

认知区：它们一样多吗

扮演区：逛公园

建构区：热闹的果园

下午活动

美术活动

树叶变变变

户外活动

丢手帕

纸箱寻宝

小侦探

特色活动

我爱我的动物园

体育游戏

支持前线

自主活动

秋天的树林

小小农场

小小消防员

自主活动

体育游戏

揪尾巴

音乐游戏

小动物找朋友

自主活动

小猫学本领

欢乐滑滑梯

我和影子做朋友

环境创设

1. 设计《我知道的秋天》调查表，在主题墙或自然角中分类展示秋天水果、植物、农作物、各种落叶，让幼儿感受秋天的气息。

2.将幼儿捡的各种树叶放在美工区、科学区进行树叶装饰和分类活动。

3.设计自然角种植记录表，鼓励幼儿在照料和观察时进行自主记录。

保育工作

1.天气转凉，关注幼儿的冷热，及时增减衣物。

2.提醒幼儿口渴时和运动后及时喝水。注意根据运动情况增减衣物。

3.教育幼儿与他人交往时注意保持距离。

家园联系

1.记得给宝宝勤剪指甲，勤洗澡，注意个人卫生。

2.与家长沟通，请家长为孩子创设一个独立自主的空间和环境。

备注