星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

认知区：秋天美景翻翻乐   科探区：种子藏在哪里  角色区：秋天大舞台

美工区：枫叶红红         棋类区：动物对对碰    建构区：秋天的小山 

室外

材料投放：贴烧饼、攀爬网、跨栏

指导要点：1.鼓励幼儿选择自己喜欢的材料进行晨间活动，懂得保护自己。

2.个别指导，帮助幼儿安全地游戏。

晨间谈话

预设话题：秋天的落叶、注意天气变化

根据孩子前期经验生成话题：晨间安全、升旗礼仪、个人卫生

上午活动

音乐活动

小雨滴溜滑梯（节奏）

美术活动

种子黏贴画

语言活动

秋娃娃写信

数学活动

数玉米

健康活动

背篓投球

区域活动

科学区：种子藏在哪里

表演区：秋天大舞台

图书室：我在秋天里（重点）

区域游戏

数学区：铺小路

语言区：秋天真美丽

建构区：秋天的小区

区域活动

 棋类区：动物对对碰

数学区：迷宫路线

美工区：秋天的小山

区域活动

音乐区：秋天大舞台（重点）

认知区：动物对对碰

美工区：树叶变变变

区域活动

语言区：秋天果实多

认知区：秋天美景翻翻乐

建构室：小小农场（重点）

下午活动

户外活动

秋日寻宝

躲猫猫

丢纸球

科学活动

种子食品品尝会

特色活动

音乐游戏

快乐的传递

体育游戏

支持前线

社会活动

节约粮食

自主活动

套一套

小动物做游戏

秋天大舞台

自主活动

制作菊花

猫捉老鼠

踩影子

自主活动

种子在哪里

秋天里的小动物

打苍蝇

环境创设

1. 展示有关秋天美景的图画供幼儿欣赏，丰富幼儿的艺术想象，鼓励幼儿创作主题画“我知道的秋天”，举办“丰收的季节”画展。

2. 增设“生活区”中“烤串乐”游戏，利用秋天的落叶开展多种形式活动。

保育工作

1.宣传“五官”保健小常识，让幼儿懂得如何保护好自己的五官。

2.提醒幼儿多喝水，咳嗽时用手捂住。

家园联系

收集有关秋天的图片、书籍和各种秋虫实物或秋虫标本、图片（蝈蝈、蟋蟀、天牛、瓢虫、金龟子）等带来幼儿园介绍。

备注