星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：动物过冬调查表 语言区：冬天的节日绘本 棋类区：飞行棋     

数学区：趣味数数    生活区：叠被子   美工区：可爱的雪娃娃

室外

材料投放：彩虹伞、绕桩跑、沙包、好玩的圈圈若干。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：冬天里的节日   感恩新年

根据孩子前期经验生成话题：我的新年愿望  冬天里的人们

上午活动

语言活动

会变颜色的房子

数学活动

认识整点（时间）

健康活动

赶马车

音乐活动

冬爷爷的礼物（歌曲）

美术活动

冬天到了（绘画）

区域活动

阅读区：冬天的书

认知区：节日对对碰

美工区：打扮松果

区域活动

美工区：雪花飘飘

生活区：照顾小动物

建构区：冬天的小屋

区域活动

美工区：剪窗花

认知区：魔箱的秘密

建构区：造大桥

区域活动

生活区：我会包饺子

建构区：儿童乐园

认知区：多变的饼干

区域活动

表演区：迎新舞会

美工区：设计服装

认知区：温度计测水温

下午活动

特色活动

音乐游戏：谁是国王

体育游戏：你抓我躲

社会活动

十二生肖

自主活动

调皮小袋鼠

木头人

城门几丈高

户外活动

涂鸦街

轮胎小舞台

骑小车

科学活动

化冰实验

自主活动

贴烧饼

足球小将

堆雪人

自主活动

攀爬乐

平衡小能手

小小农场

环境创设

1.读写区设置“写福字”，增设毛笔蘸和墨汁，以及红色蜡纸。

2.益智区增设“各种各样的节日”和传统习俗的图片，进行匹配游戏。

保育工作

1.带领幼儿在园内散步，引导幼儿观察冬天幼儿园里的植物变化。

2.加强防冻保暖工作，增强幼儿预防感冒和保护自己肌肤的能力。

家园联系

1.请家长引导孩子观察家中的取暖用品。

2.提醒家长平时应注意有意识地赞赏幼儿的成长、进步，让幼儿得到成功的体验。

备注