星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：学动物          美工区：有趣的动物         益智区：喂小动物

音乐区：找小猫          建构区：动物乐园           表演区：马戏团

室外

材料投放：跳房子、送动物回家、捕鱼 木头人 好玩的呼啦圈

指导要点：大胆挑战，能跨越不同难度的障碍物。

晨间谈话

预设话题：折叠套衫、排队洗手、我会自己穿鞋子

根据孩子前期经验生成话题：谈谈我喜欢动物，一起说说动物的名称、外形特征等。

上午活动

教学活动

语言活动

小兔子乖乖

体育活动

蝴蝶追

音乐活动

小豆芽

身心健康活动

擦汗

综合活动

咕噜咕噜滚起来

区域活动

美工区《找尾巴》《可爱的毛毛虫》      认知区《动物对对碰》

感统室《救救小动物》《小熊滚球》      角色区《小小点心师》《宝贝舞台》    

建构区《动物王国》《大马路》          生活区《分豆豆》《开关瓶盖》

奥尔夫音乐《学小动物走》   

下午活动

自主活动

音乐游戏：

水族馆

体育游戏：

小动物运粮

体育游戏：

开火车

体育游戏：

玩抱枕

体育游戏：

玩圈圈

户外活动：

上幼儿园

户外活动：

花儿朵朵

户外活动：

小小农场

体育游戏：

踩踩跳跳

体育游戏：

小鸟飞飞飞

体育游戏：

买菜

户外游戏：

造新房

体育游戏：

变成大肚子体育体育游戏：

小司机

户外活动：

欢乐滑滑梯

离园活动

整理玩具、我会摆放小椅子

环境创设

1.在自然角中饲养一些常见的、易于照料的小动物，让幼儿尝试参与管理。。

2.充分利用墙面、柜面等来展示一些各种各样的生活中常见的动物图片及布绒玩具。

保育工作

1. 午餐时鼓励幼儿自己使用勺子吃饭养成好的用餐习惯。

2. 做好幼儿午睡巡视工作，安抚情绪不稳定的幼儿按时午睡。

家园联系

1.请家长能按时接孩子离园，离园时让孩子拉住自己的手不乱跑，不在幼儿园逗留、玩耍，以防发生意外。

2.天气转凉，鼓励幼儿在家自己独立进餐，不过分依赖家长。

备注