星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

投放材料：科学区：认识牙齿、牙齿的样子      美工区：牙齿自画像、牙齿模型

主题区：牙齿大调查    语言区：蛀牙的感受、牙牙故事   音乐区：刷牙歌

室外

材料投放：球，垫子，平衡木，跳圈，小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展身体各项体能。

晨间谈话

预设话题：有了蛀牙怎么办？

根据孩子前期经验生成话题：对牙齿有一定的了解

上午活动

语言活动

小熊不刷牙

音乐活动

拯救大蛀牙

社会活动

我爱刷牙

健康活动

快乐的跳跳糖

数学活动

数数我的牙

区域活动

数学区：神奇的桥

生活区：和小筷子一起玩

语言区：故事小舞台

区域活动

美工区：漂亮的房子

语言区：我会看图说话

建构区：我的小区

区域活动

美工区：家乡美食

建构区：家乡建筑

角色区：小医院

区域活动

建构区：马路上

美工区：我的牙

数学区：数一数

区域活动

科探区：我爱刷牙

扮演区：逛公园

认知区：喂猫咪

下午活动

美术活动

我的牙

户外活动

小小农场

小兔送饼干

袋鼠妈妈

特色活动

游戏《热土豆》

体育游戏

小兔送饼干

自主活动

小鸭搬运工

小小农场

小兔送饼干

自主活动

体育游戏

跳房子

音乐游戏

小猪睡觉

自主活动

我和响瓶一起玩

接龙游戏

小风车转起来

环境创设

1. 设计《牙齿大调查》调查表，在主题墙展示牙齿自画像、有趣的牙齿、刷刷牙、认识牙齿，让幼儿了解自己的牙齿。

2.将幼儿用超轻黏土放在美工区制作牙刷和牙齿、科学区进行牙齿结构的了解。

3.设计记录表，鼓励幼儿观察牙齿和蛀牙时进行记录。

保育工作

1.天气转凉，关注幼儿的冷热，及时增减衣物。

2.提醒幼儿口渴时和运动后及时喝水。注意根据运动情况增减衣物。

3.教育幼儿与他人交往时注意保持距离。

家园联系

1.记得给宝宝勤剪指甲，勤洗澡，注意个人卫生。

2.与家长沟通，请家长让孩子做力所能及的事，培养孩子的自理能力。

备注