星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

投放材料：科学区：认识牙齿、牙齿的样子    美工区：牙齿自画像、牙齿模型

主题区：牙齿大调查    语言区：蛀牙的感受、牙牙故事   音乐区：刷牙歌

室外

材料投放：球，垫子，平衡木，跳圈，小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展身体各项体能。

晨间谈话

预设话题：保护牙齿有哪些方法？

根据孩子前期经验生成话题：对牙齿有一定的了解

上午活动

语言活动

没有牙齿的大老虎

音乐活动

牙齿好痛

科学活动

牙齿的一些事儿

健康活动

小兔摘果子

数学活动

好吃的糖果

区域活动

科学区：神奇的桥

生活区：和小筷子一起玩

语言区：故事小舞台

区域活动

美工区：漂亮的房子

语言区：我会看图说话

建构区：我的小区

区域活动

美工区：家乡美食

建构区：家乡建筑

角色区：小医院

区域活动

音乐区：穿越音乐迷宫

美工区：我的牙

数学区：数一数

区域活动

科探区：追光游戏

益智区：快乐拼图

建构区：花儿朵朵

下午活动

美术活动

牙齿大作战

户外活动

小小农场

小兔送饼干

袋鼠妈妈

特色活动

啄木鸟飞来了

体育游戏

快乐的跳跳糖

自主活动

欢乐滑滑梯

帮助朋友

圈圈乐

自主活动

体育游戏

小小农场

音乐游戏

卷心菜

自主活动

小猫学本领

欢乐滑滑梯

我和影子做朋友

环境创设

1. 设计《牙齿大调查》调查表，在主题墙展示牙齿自画像、有趣的牙齿、刷刷牙、认识牙齿，让幼儿了解自己的牙齿。

2.将幼儿用超轻黏土放在美工区制作牙刷和牙齿、科学区进行牙齿结构的了解。

3.设计记录表，鼓励幼儿观察牙齿和蛀牙时进行记录。

保育工作

1.天气转凉，关注幼儿的冷热，及时增减衣物。

2.提醒幼儿口渴时和运动后及时喝水。注意根据运动情况增减衣物。

3.教育幼儿与他人交往时注意保持距离。

家园联系

1.记得给宝宝勤剪指甲，勤洗澡，注意个人卫生。

2.与家长沟通，请家长让孩子做力所能及的事，培养孩子的自理能力。

备注