星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：冬天里的故事   美工区：冬天的衣物   益智区：给雪人戴帽子

生活区：包饺子         建构区：雪房子       表演区：宝宝不怕冷

室外

材料投放：快乐的小朋友 跳跳跳 钻山洞 捉迷藏 踩影子

指导要点：练习一起快跑的动作。提高幼儿自我保护意识。

晨间谈话

预设话题：冬天到了  冬天穿什么   多运动身体好

根据孩子前期经验生成话题：谈谈冬天穿什么，知道天冷要添衣服，来园路上戴上手套帽子保暖。

上午活动

教学活动

语言活动

冬爷爷来了

体育活动

拉雪橇

音乐活动

搓手歌

身心健康活动

给小动物

戴围巾

综合活动

对对碰

区域活动

建构区《冬天的幼儿园》《冬天的大马路》    生活区《分豆豆》《开关瓶盖》

角色区《冬日服装商店》《宝贝舞台》      感统室《好玩的沙包》《大龙球》

操作区《撕面条》    奥尔夫音乐《章鱼先生卖雨伞》   

美工区《小雪花》《冬天到了》《冬天的服装》     认知区《对对碰》

下午活动

自主活动

体育游戏：

小司机

体育游戏：

运粮食

音乐游戏：

开火车

户外活动：

北风爷爷

体育游戏：

玩抱枕

体育游戏：

跳圈圈

户外活动：

小小农场

体育游戏：

跑跑跑

户外活动：

玩皮球

体育游戏：

踩影子

户外游戏：

造新房

体育游戏：

小鸟飞飞飞

体育游戏：

红绿灯

体育游戏：

变成大肚子

户外活动：

欢乐滑滑梯

离园活动

安全教育

环境创设

1.布置主题墙“天冷了”，粘贴一些墙饰，如幼儿共同游戏时的照片。

2.鼓励幼儿和家长共同收集能反映冬季典型特征的图片和实物。如：手套、帽子、围巾、动植物、雪景等的图片。

保育工作

1.鼓励幼儿坚持户外晨间锻炼，早操可适当延后，引导幼儿在运动前要做一些热身运动，避免扭伤关节。

2.如厕时及时提醒幼儿整理好自己的衣服，以免着凉，及时帮助幼儿整理衣服。

家园联系

请家长根据孩子体质，合理调整着装。提高孩子的自我保护意识，向家长介绍有关冬季幼儿穿戴护理要求，便于幼儿活动前后脱、穿。

备注