星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

表演区：小雪花         语言区：我不怕冷      益智区：找找相同的

美工区：冬日风景       生活区：香香屋        建构区：盖房子

室外

材料投放：玩太阳伞 爬山坡  钻山洞 动物找家 一起快跑

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：我不怕冷 冬爷爷来了 冬爷爷的礼物

根据孩子前期经验生成话题：谈谈我不怕冷，知道在幼儿园会和同伴一起参加户外运动。

上午活动

教学活动

语言活动

北风吹

体育活动

大鼓和小鼓

音乐活动

我是小雪花

身心健康活动

不挑食

综合活动

绕毛线球

区域活动

角色区《娃娃家》《我是小厨师》      阅读区《我喜欢的图书》

奥尔夫音乐《冬日服装秀》《我的乐器响咚咚》  

美工区《小雪花》《冬天的颜色》     益智区《有趣的配对》

建构区《冬天的动物园》《我喜欢的房子》 

感统室《大龙球》《好玩的沙包》

下午活动

自主活动

体育游戏：

踩影子

户外活动：

欢乐蹦蹦跳

体育游戏：

小小送货员

音乐游戏：

小鱼游

体育游戏：

捉尾巴

户外活动：

滚皮球

体育游戏：

打雪仗

体育游戏：

猫捉老鼠

户外游戏：

欢乐滑滑梯

体育游戏：

北风爷爷

体育游戏：

爬爬乐

户外活动：

骑小车

体育游戏：

雪花飞

户外活动：

跳房子

体育游戏：

熊来了

离园活动

整理玩具、我会摆放小椅子

环境创设

继续完善“天冷了”主题墙，鼓励幼儿与老师一起将作品布置在主题墙上，让自己的小手变得更能干。

保育工作

1.鼓励幼儿不怕冷,多带孩子到户外阳光下活动：如玩雪玩冰、踢球等。

2.回顾已有经验，鼓励幼儿与同伴交流“如何做一个勇敢的、不怕冷的孩子”。

家园联系

鼓励家长接送幼儿时，引导幼儿观察、了解冬天里人们的一些活动。

备注