星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

认知区：拼卡片     科探区：物找家     主题区：“动植物王国”大调查

美工区：快乐的鱼儿 音乐区:叮咚叮咚   建构区：动物园 

室外

材料投放：毯子、滑滑梯、钻网、小山坡。

指导要点：能较协调地进行钻、爬、跳、平衡、投掷等动作，动作较灵活。学习器械操。

晨间谈话

预设话题：珍惜动物、毛毛虫、我喜欢的动物

根据孩子前期经验生成话题：植物知多少、植物角的小日记

上午活动

音乐活动

颠倒歌

美术活动

制作动物拼图

语言活动

 小猴出租车(故事)

数学活动

怎样分

健康活动

荷花荷花几时开

区域活动

美工区：快乐的鱼儿

表演区：森林大舞台

建构区：开心农场

区域游戏

美工区：兔子一家

创游室：动物医院（重点）

语言区:动物村长

区域活动

语言区：小蛋壳

认知区：俄罗斯方块

主题区：热闹的动物王国

运输队

区域活动

音乐区：叮咚叮咚（重点）

美工区：快乐的鱼儿

建构区：动物世界

区域活动

建构室：地底下的世界（重点）

科学区：各种各样的鱼

音乐区：小白兔和大黑熊

下午活动

户外活动

丢手帕

纸箱寻宝

小侦探

科学活动

有趣的昆虫

特色活动

 帆船

支援前线

社会活动

保护珍稀动物

自主活动

丢手帕

跳格子

套圈乐

自主活动

自由阅读小故事

匍匐前进

脚踏车

自主活动

各种各样的鱼

打不死的苍蝇

欢乐滑滑梯

环境创设

1.布置一些珍稀动物图片以及幼儿的动物手工作品。

2.区域环境创设：根据主题内容，更换及增添区域活动区的材料，引导幼儿制作动物泥塑或制作动物拼图等等。

保育工作

1.每天做好餐前营养介绍，让幼儿了解饭菜的营养价值。

2.多吃秋冬季节的水果蔬菜，增加营养。

家园联系

1.和孩子一起收看《人与自然》等专题电视节目，认识一些常见的植物。

2.天气早晚温差较大，请您为孩子穿适宜、保暖的衣服（方便幼儿穿脱为主）。

备注