第十五周 12月9日——12月13日 教师:奚老师 张老师
主题名称 动植物王国(四) | 活动目标: 1.初步了解常见动植物的名称、生活环境,能够用比较丰富的词汇表达对动植物外形特征、习性等的认识,乐意并大胆地在集体面前表达出来。 2.初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,学会关心、爱护动植物,知道尊重和珍惜生命,具有初步的生态环保意识。 | ||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||
晨间活动 | 室内 | 音乐区:动物节奏卡 科探区:镜子王国 角色区:三只蝴蝶 美工区:猫咪笑脸 棋类区:动物棋 建构区:动物园 | |||||||
室外 | 材料投放:轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、推小车、跨栏。 指导要点:能较协调地进行体育运动,动作较灵活。 | ||||||||
晨间谈话 | 预设话题:学会谦让、不抠鼻子、来园礼仪 根据孩子前期经验生成话题:幼儿园安全、冬天动植物的变化 | ||||||||
上午活动 | 音乐活动 熊出没(音乐游戏) | 美术活动 可爱的蚂蚁 | 语言活动 河马村长(故事) | 数学活动 图形变魔术 | 健康活动 桌椅大挑战
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区域活动 建构区:长颈鹿的家 图书室:我的幸运一天(重点(重点) 美工区:动物证件画 | 区域游戏 语言区:动物王国故事会 角色室:森林音乐会 认知区:动物翻翻乐 | 区域活动 扮演区:森林音乐会 美工区:兔子一家) 阅读区:动物王国故事会 | 区域活动 音乐区:小狗抬轿(重点) 美工区:我喜欢的花 语言区:小蛋壳 | 区域活动 音乐区:水族馆 语言区:七彩虾 建构室:动物的家(重点)
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下午活动 | 户外活动 我们的身体会移动 蚂蚁造新房 老鼠笼
| 科学活动 恐龙世界 | 特色活动 熊出没 小猫咪咪 | 社会活动 地球需要清洁工 | 自主活动 老鼠笼 放风筝 它们一样多吗 | ||||
自主活动 动物证件 小猫咪咪 滚轮胎 | |||||||||
自主活动 海底世界 踩影子 丛林探险 | |||||||||
环境创设 | 1.鼓励幼儿将冬天里的为什么(冬天为什么会下雪?)用绘画或请家长记录等形式展示出来,布置成“冬天里的为什么”专栏,共同讨论并解释。 2.表演区增添冬天的服饰,提高幼儿冬日时装秀的兴趣。 | ||||||||
保育工作 | 1.帮助幼儿养成自己起床整理床铺的方法和习惯。 2.教育幼儿不在教室追逐打闹,注意安全。 | ||||||||
家园联系 | 1.请幼儿在家和爸爸妈妈一起制作美丽的冰花,鼓励幼儿向同伴介绍自己制作的方法。 2.请家长在家鼓励孩子积极参与跳绳活动。 | ||||||||
备注 |