⾃然角是幼⼉了解认识⾃然的窗⼝，也是幼⼉探索、观察植物的有利场所。

为了更好地发挥⾃然角在⽇常⽣活中的教育功能，拓宽孩子们的视野，小四班进⾏了班级植物特⾊探究。
  孩⼦们通过参与⾃然角管理、观察⾃然角的植物，了解常见植物的种类、⽣长条件、⽣长过程、⽣活习性，培养他们的动⼿能⼒、观察能⼒。