星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

音乐区：冬天的歌                科探区：冬爷爷来了

语言区：冬天的故事              美工区：泥工雪人

认知区：给雪人戴帽子            建构区：冬天的公园

室外

材料投放：轮胎、平衡木、皮球、钻圈、绕桩、纸球。
指导要点：1.引导幼儿玩拍皮球，增强手眼协调能力。
          2.让幼儿体验体育活动的乐趣。

晨间谈话

预设话题：我不怕冷、生气了怎么办

根据孩子前期经验生成话题：雪花的由来、冬天“趣”运动

上午活动

数学活动

闯关认梯形

语言活动

新年（诗歌）

元

旦

休

息

科学活动

冬天的植物

健康活动

赶小猪

区域活动

认知区：给雪人戴帽子

美工区：泥工雪人

音乐区：雪花和雨滴（重点）

区域活动

建构区：雪娃娃的家

科探区：冬爷爷来了

角色室：超市（重点）

区域活动

语言区：冬天的故事

音乐区：冬天的歌

建构室：各种各样的桥（重点）

区域活动

认知区：拼卡片

建构区：冬天的公园

美工区：围巾帽子

下午活动

自主活动

小农庄

卷包菜心

玩沙

美术活动

漂亮的围巾手套

特色活动

音乐游戏：小鸟落落

体育游戏：走步游戏

自主活动

泥土的奥秘

小青蛙大本领

我们都来跳一跳

自主活动

让蝴蝶飞起来

小兔送饼干

小小农场

环境创设

1.活动室增设各种新年的礼物、图片，创造新年的环境。
2.美工区放置蜡光纸，鼓励幼儿做鞭炮、剪窗花。

保育工作

1.建议家长能做好孩子的卫生工作，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2.帮助幼儿多晒被子和枕头，做好午睡的观察工作。

家园联系

1.希望家长能配合老师帮助幼儿树立长大一岁了，做小哥哥小姐姐的意识。
2.建议家长给孩子制定“快快乐乐长大了”图表，使孩子感受到又长大一岁了。

备注