星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

音乐区：冬天的歌                表演区：听

语言区：冬天的故事              美工区：做贺卡

认知区：火柴棍拼图              建构区：冬天的公园

室外

材料投放：攀岩墙、平衡木、皮球、钻圈、绕桩、纸球

指导要点：引导幼儿玩攀岩墙，增强手眼协调能力。

晨间谈话

预设话题：预防感冒、冬天真美丽、主动问好

根据孩子前期经验生成话题：冬天的雪花、学会洗手

上午活动

数学活动

火柴棍拼图

语言活动

不怕冷的大衣

音乐活动

听（歌曲）

社会活动

早起的人们

健康活动

安全过冬

区域活动

美工区：做贺卡

表演区：听

音乐区：咚咚锵（重点）

区域活动

建构区：雪娃娃的家

科探区：冬爷爷来了

角色室：娃娃家（重点）

区域活动

美工区：印染

认知区：火柴棍拼图

阅读室：我们都是好朋友（重点）

区域活动

语言区：冬天的故事

音乐区：冬天的歌

建构室：雪娃娃的家（重点）

区域活动

建构区：冬天的公园

美工区：围巾帽子

科探区：我知道需要过冬的动物

下午活动

自主活动

丢手绢

小鸡和老鹰

欢乐滑滑梯

美术活动

冬天里的活动

户外活动

猫抓老鼠

抛沙包

滑滑梯

特色活动

音乐游戏：谁的尾巴最好看

体育游戏：雪花飘飘

自主活动

好玩的沙包

蜈蚣走路

袋鼠运蛋

自主活动

圆圆的玩具

小乌龟捉鱼

小小农场

环境创设

1.活主题墙提供各种冬天图片，引导幼儿根据开展分类活动。

2.布置新年的环境，让幼儿感受新年的到来。

保育工作

1.每天做好开窗通风，多带幼儿在阳光下运动，增强钙的吸收。

2.提醒幼儿多喝热水和热汤，增强抵抗力，预防感冒。

家园联系

1.冬天寒冷建议家长多给幼儿喝姜汤，食用大蒜，不到公共场合多逗留。

2.提醒家长关注幼儿个人卫生，帮助幼儿修建手指甲。

备注