一周活动计划表
第一周 2月13日——2月14日 教师：钱老师 徐老师
主题名称 宝宝长大了（一） | 1.知道自己上幼儿园了，逐步适应集体生活，能高高兴兴地上幼儿园。 2.熟悉幼儿园环境，会有礼貌的和成人交流。 3.对幼儿园产生安全感和亲切感，喜爱教师和其他小朋友。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
晨间活动 | 室内 | 美工区：涂鸦真有趣 语言区：我爱幼儿园 益智区：找玩具 生活区：学洗手 建构区：玩具乐园 表演区：找朋友 | |||||
室外 | 材料投放：圈圈、布条尾巴、平衡木若干，投球篮一个。 指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题：我会排队、我会洗手。 根据孩子前期经验生成话题：谈谈我的幼儿园，知道上幼儿园是开心的事，在幼儿园可以和老师、小伙伴一起游戏。 | ||||||
上午活动 | 教学活动 | 身心健康活动 不做漏嘴巴 | 综合活动 做元宵（美术） | ||||
区域活动 | 情感温暖区：全家福、温暖角 角色游戏区：娃娃家 感知操作区：捞鱼儿、螺丝螺母对对碰 阅读区：听听读读 美工区：涂鸦墙 | ||||||
下午活动 | 自主活动 | 音乐活动 《小老鼠与小花猫》 体育活动 《快乐小皮球》 体育活动 《送玩具》 | 体育活动 《投掷小能手》 感统室 《小乌龟晒太阳》 体育活动 《小刺猬运果子》 | ||||
环境创设 | 1.向幼儿介绍班级布置的内容，选择形象生动、富有童趣的形象，帮助幼儿尽快熟悉班级环境。 2.布置主题墙“宝宝乐园”，引导幼儿爱护班级环境和物品。 | ||||||
保育工作 | 1.帮助幼儿了解自己所使用物品的标记，培养幼儿良好的生活习惯。 2.提醒幼儿来园后不乱跑，能在老师的引导下逐渐平静自己的情绪，适应幼儿园的生活。 | ||||||
家园联系 | 1.请家长关注幼儿园的作息时间表，按时接送孩子。 2.及时关注未来园的幼儿情况，进行电访了解原因。 | ||||||
备注 | |||||||
关闭窗口
打印文档