星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

生活区：喂喂小动物    认知区：分类拼图    建构区：漂亮的小学               主题区：快乐的寒假     科探区：多米诺骨牌     语言区：我要上小学啦

室外

材料投放：球，垫子，平衡木，跳圈，小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展身体各项体能。

晨间谈话

预设话题：排队拿牛奶喝、向长辈问好、我会...

根据孩子前期经验生成话题：午睡盖好被子、和同伴商量

上午活动

寒假快乐

数学活动

找规律

健康活动

练习幼儿广播操（一）

区域活动

音乐区：快乐的传递（重点）

语言区：寒假趣闻

美工区：美丽的灯笼

区域活动

建构室：我心中的小学（重点）

语言区：假期趣闻

认知区：数一数，摆一摆

下午活动

社会活动

热闹的元宵节

自主活动

 趣味滑梯

快乐的我

踩影子

自主活动

飞行棋

跨越障碍

趣玩网架

环境创设

1.布置主题墙《准备上小学啦》，师幼共同收集小学及其基本设施的图片进行张贴，并张贴有关过年、元宵节的图片，张贴幼儿的绘画作品《寒假生活》、《成长周记》等。

2.在墙面上布置幼儿制作的灯笼、鞭炮。

保育工作

1.做好开学卫生消毒工作，提醒幼儿剪指甲等安全卫生习惯。

2.天气变化多端，继续提醒家长及时为幼儿穿适时的衣物，避免感冒。

家园联系

1.请家长为孩子准备一些学习用品和书包，并初步指导孩子学习整理书包。

2.请家长带孩子到自己所在学区的小学参观或者让家中读小学的哥哥姐姐介绍自己的小学，激发幼儿入学的愿望。

备注

开展开学典礼活动。