星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：春姑娘         美工区：手指印画        益智区：花朵找家

生活区：整理小毛巾     建构区：春姑娘的家      表演区：美丽的蝴蝶

室外

材料投放：圈圈、泡泡伞、小篮子，垫子。

指导要点：大胆挑战，持跨越不同难度的障碍物。

晨间谈话

预设话题：春天来了 认识新朋友。 

根据孩子前期经验生成话题：一起找春天，并看看说说幼儿园里有什么、如何将玩具放回原处。

上午活动

教学活动

 语言活动

小蝌蚪找妈妈

体育活动

虫虫爬爬

音乐活动

毛毛虫和蝴蝶

身心健康活动

学拉小外裤

综合活动

花蝴蝶和蝴蝶花（社会）

区域活动

角色游戏区：我是小厨师

阅读区：小兔子乖乖

美工区：包糖果、美丽的蝴蝶

生活区：开关瓶盖、给动物喂食

建构区：宽宽大马路、我爱我家、温暖的家

科探区：小金鱼成长记录、小蝌蚪成长记录、分糖果

下午活动

自主活动

体育游戏

《投掷小能手》

体育游戏《小刺猬运果子》

科探游戏

《镜子王国》

体育游戏

《小鸟飞飞飞》

户外活动

《捡花瓣》

户外活动

《我的小手》

音乐游戏

《小老鼠与小花猫》

户外活动《碰碰乐》

体育游戏

《送玩具》

户外活动

《你好，我小手》

体育游戏

《小动物找家》

户外活动

《小小农场》

科探游戏

《让纸站起来》

户外活动

《看谁跳得快》

户外活动

《猫捉老鼠》

离园活动

安全教育

环境创设

1.自然角种植一些春天的花草，饲养小动物增添春天美丽的景色。

2.音乐区提供自制乐器，让幼儿敲敲玩玩打击乐《春天》

保育工作

1.每天勤洗手，注意生活卫生。

2.天气逐渐变热，提醒幼儿多喝水，及时补充水分。

家园联系

1.请家长配合带孩子在社区、公园等对方找春天。

2.爸爸妈妈通过录像和宝宝相册让幼儿了解自己。

备注