星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

益智区：影子配对       语言区：大气球          美工区：节日拉花

表演区：爱心屋         生活区：整理小毛巾      建构区：游乐场  

室外

材料投放：泡泡伞、送小篮子、跳圈圈、爬垫子。

指导要点：大胆挑战，持跨越不同难度的障碍物。

晨间谈话

预设话题：我会自己穿衣服

根据孩子前期经验生成话题：学穿和脱套衫、我会排队洗手，并看看说说幼儿园里有什么、如何将玩具放回原处。

上午活动

教学活动

 语言活动

滴答滴答

体育活动

风婆婆和小雨滴

音乐活动

饼干圆圆

身心健康活动

我会自己洗澡

综合活动

小雨滴和

大池塘

区域活动

建构区：宽宽大马路、拼搭汽车、幼儿园

音乐区；这是小兵、碰一碰、找朋友

语言区：食品火车、大气球、幼儿园里真好玩 

角色游戏区：我的汽车跑得快

阅读区：玩具城

美工区：彩色汽车、大气球、好看的饼干

生活区：开关瓶盖、扣纽扣、拉拉链  

下午活动

自主活动

体育游戏

《投掷小能手》

体育游戏《看谁跳得快》

科探游戏

《镜子王国》

体育游戏

《小鸟飞飞飞》

户外活动

《捡花瓣》

户外活动

《我的小手》

音乐游戏

《小老鼠与

小花猫》

户外活动

《碰碰乐》

体育游戏

《送玩具》

户外活动

《你好，

我小手》

体育游戏

《小动物找家》

户外活动

《小小农场》

户外活动

《响铃儿》

体育游戏

《熊来了》

体育游戏

《玩轮胎》

离园活动

安全教育

环境创设

1.生活乐园 “我给动物朋友喂豆豆”：提供动物纸盒玩偶、云豆、花生。

2.创设“再见了托班”主题区域，提供幼儿在园活动照片、图片，鼓励幼儿互相交流。

保育工作

1.帮助幼儿了解自己所使用物品的标记，培养幼儿良好的生活习惯。

2.鼓励幼儿独立进餐，不挑食不掉饭粒。

家园联系

1.向家长介绍一些育儿知识，激发孩子上幼儿园的热情。

2.主动地与家长沟通，利用平时接送时间向家长了解孩子的生活规律以及注意点。

备注