星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：纸球印画       语言区：幼儿园真好      益智区：配对游戏      

生活区：喂面条         建构区：漂亮的幼儿园    表演区：快乐的一家

室外

材料投放：圈圈、布条尾巴、平衡木若干，投球篮一个。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：我会排队、我的爸爸妈妈。  

根据孩子前期经验生成话题：谈谈我的家人，知道爸爸妈妈都要上班，自己开开心心地上幼儿园，在幼儿园认真学本领。

上午活动

教学活动

 语言活动

它有什么用

体育活动

蹦蹦跳

音乐活动

小手爬

身心健康活动

宝宝自己走

综合活动

好看的糖果

（数学）

区域活动

角色游戏区：我是小厨师

感知操作区：分糖果、生日蛋糕

阅读区：听听读读

美工区：包糖果、糖盒拼搭

阅读区：圆饼干

下午活动

自主活动

投掷小能手

跳圈圈

小鸭上幼儿园

小刺猬运果子

慢慢走

玩皮球

造新房

小鸟飞飞飞

变成大肚子

欢乐滑滑梯

离园活动

安全教育

环境创设

1.丰富《我的新伙伴》主题墙，张贴幼儿活动中的精彩照片和涂鸦绘画作品。

2.生活区域添加为娃娃梳辫子、包糖果，提高幼儿的动手能力。

保育工作

1.引导幼儿慢慢学习自己如厕，如厕后一定要记得洗手。

2.提醒家长尽量给孩子穿不带鞋带的写照，方便运动，以保证幼儿运动时的安全。

家园联系

1.和个别情绪不稳定的幼儿家长交流，家园携手使孩子尽快适应集体生活。

2.在家让孩子学习独立进餐，穿脱自己的鞋子。

备注