星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：“我长大了”大调查      科学区：纸管的秘密

语言区：暑假趣闻                美工区：多彩饮料纸

认知区：蝴蝶找花                建构区：我爱我的幼儿园

室外

材料投放：彩虹伞、皮球、沙包、好玩的圈圈若干。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：幼儿开学心理健康教育、不跟陌生人走、暑假趣闻

根据孩子前期经验生成话题：保护我们的眼睛、排队不推不挤

上午活动

数学活动

漂亮的彩旗

语言活动

小熊长大了（故事）

音乐活动

我是中班小朋友

科学/社会

我是班级小主人

健康活动

造房子

区域活动

主题区：“我长大了”大调查

认知区：蝴蝶找花

建构区：我爱我的幼儿园

区域活动

建构区：我心中的花园

音乐区：我是中班小朋友

认知区：拼卡片

区域活动

科学区：纸管的秘密

语言区：暑假趣闻

美工区：多彩饮料纸

区域活动

科学区：纸管的秘密

认知区：手指套指环

图书室：我爱我的幼儿园（重点）

区域活动

角色游戏：理发店、超市（重点）

美工区：送给弟弟妹妹的礼物

建构区：我爱我的幼儿园

下午活动

自主活动

户外科探：勺子里的哈哈镜

体育游戏：小马过河

体育游戏：蚂蚁搬豆

美术活动

班级树

户外活动

体育游戏：抛沙包

体育游戏：大风和树叶

体育游戏：小树苗快快长

特色活动

音乐游戏：我的身体都会响

体育游戏：荡桥、平衡板

自主活动

体育游戏：走大鞋

体育游戏：编花篮

体育游戏：小青蛙跳荷叶

自主活动

体育游戏：网小鱼

体育游戏：纸球乐

环境创设

1.为幼儿创造出优美、舒适的活动环境和宽松的心理环境，满足他们的好奇心。

2.利用本园的各种教育资源，帮助幼儿接受、适应幼儿园生活。

保育工作

1.注意教室里的开窗通风与物品消毒。

2.让幼儿学习自己穿、脱衣服、裤子。

家园联系

1.家长与幼儿共同翻阅有关记录家庭生活的照片，知道自己已经长大了。

2.请家长在家中与孩子自己对比之前的照片身体发生了哪些变化。

备注