星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：寒假趣闻                     建构区：百变模型

阅读区：我喜欢的图书              认知区：快乐的小司机

美工区：你快乐，我快乐           科探区：旋转的纸片

室外

投放材料：圈圈、保龄球、沙包、拉力器若干。

指导要点：练习双脚跳、投掷等，提高腿部和手部肌肉力量。

晨间谈话

预设话题：快乐寒假、学会分享

根据孩子前期经验生成话题：我长大了、我是班级小主人

上午活动

音乐活动

大家来看灯（歌唱）

社会活动

快乐的元宵节

区域活动

认知区：快乐排序

主题区：“你快乐，我快乐”调查表

建构区：美丽的家园

区域活动

阅读区：开心书吧

美工区：印染

音乐区：大家来看灯

下午活动

 户外活动

户外活动：欢乐滑滑梯

户外活动：好玩的沙包

户外活动：蚂蚁爬爬爬

特色活动

音乐特色：森林舞会

户外活动：能干的我

环境创设

1.主题区：和孩子布置“快乐大家庭”主题区域，设置调查表、收集全家福，请小朋友大胆向同伴介绍自己的家人，体验家庭的快乐。

2.语言区设置儿歌《我是家庭小主人》，幼儿利用图片插卡巩固儿歌。

保育工作

1.加强幼儿餐前餐后的管理，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

2.及时对班级的物品做好安全检查，确保幼儿安全成长。

家园联系

1.请家长向孩子介绍自己的工作，让幼儿了解家人工作的辛苦。

2.请家长向幼儿介绍自己家庭成员的情况，如家中电话、工作等。

备注

开学前请家长为孩子准备好相关物品。