家园共育是孩子健康成长的重要途径，家长是幼儿园不可缺的教育资源，为了进一步促进家园教育的一致性，帮助家长树立正确的育儿观，增强家长的教育能力，2019年4月1日上午，红梅幼儿园大二班开展了丰富多彩的“家长进课堂”活动。

瞧，胡卓丽云的妈妈前期收集了大量种子，加上自己是从事农作业内人事，给孩子们带来了不同种类，形状各异的种子以及相关多媒体资料。和孩子们一起了解、学习种子的秘密。

活动中，引导孩子们观形、触摸、讨论、令他们惊喜万分。花籽是哪来的？幼儿总是充满了好奇，他们讨论着：花有种子吗？草有种子吗？为什么要有种子？顺应幼儿的特定认知方式、认知轨迹，我们与幼儿一起去探寻种子的秘密。在家长的带领下，有的孩子找到南瓜种子，有的孩子找到了扁豆种子，还有牵牛花的种子……这么多的问题怎么办？孩子们来到小小农庄，自己找答案！大自然孕育着丰富的答案，在寻寻觅觅的过程中孩子们惊奇的发现种子是千奇百态的。

一个快乐的活动或许就为孩子走进经典铺下了一块引路石。通过本次家长进课堂活动，充分挖掘、利用家长丰富的教育资源，拓展了幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，使家长真正成为幼儿园的合作者和支持者。（撰稿人：袁莉  康丽丽  审核人：钱敏珠）